枣庄市立新小学“星级学生”评价让学生体验成功
发布日期：2012-10-15
来源：《山东教育报》综合版
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本报讯(记者 胡乐彪 通讯员 徐良)从2008年开始，枣庄市立新小学启动“星级学生”评价模式，受到社会、家长与学生的赞同。
该校根据学生的智能特点和类型，把教育评价目标细化分解成行为素养、学科素养、综合素养三大类，并设置24个单项“星星卡”(基础星)进行奖励。其中，行为素养类包括文明礼仪星、遵规守纪星、卫生环保星、诚实守信星等8个星；学科素养类包括语文诵读星、写字星、解决数学星、英语口语星、快乐小歌星、绘画星和科技小明星等16个星。学校鼓励每一名学生根据自己的优势和特长，根据自己的强项争“星”，努力寻找和发展自己身上的闪光点。
“星星卡”采取每月统一发放、累计升级、动态评价的方式。当学生的单项“星星卡”累计达到15个时，便授予“绿色星级学生”；累计达到20个单项“星星卡”时，授予“粉色星级学生”；累计达到40个单项“星星卡”的学生即为“红色五星级学生”，直接授予学校“全面发展之星”。
“星级学生”评比让每名学生都鼓起了信心和勇气，品尝到成功的滋味，体验到被认可的成功感。五年级学生王小丫说：“只要肯努力，我相信总会有一颗星属于我。”
“星级学生”评价方式也得到了家长们的认可。“我的孩子学习成绩不好，我每每遇见老师或孩子同学的家长，总有低人一等的感觉。”一位不愿意透露姓名的家长说，“立新小学实行‘星级学生’评价之后，这种现象就不存在了，做家长的脸上也有光了！”
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