潍坊市清理涉及学校的督导项目
发布日期：2012-12-05
来源：《山东教育报》综合版
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本报讯（记者 赵云福）近日，潍坊市教育局从改革教育督导内容和方式入手，转变教育部门职能，减少对学校不必要的行政干预，扩大学校办学自主权，促进专家办学，加快办好人民满意的教育。
该局遵循“督政工作重结果、督学工作重过程”的教育督导工作规律，对涉及学校工作的相关督导评估变“年底集中督导、终结性评价”为“随访督导、过程性评价”。对2012年督导方案中的“育人制度落实”、“信息化和科技创新教育”等指标，该局采取随访督导的方式，且重点考核评价教育主管部门工作落实情况，不再计入今年综合督导的总分值。
为加快建设现代学校制度，该局对今年原定达标、验收和评优项目，除需要政府投入改善办学条件的四个项目外，原拟开展的所有涉及学校的达标、验收和评优项目一律暂停。对涉及学校、校长和教师的达标、验收和评优项目，一律按管办评相分离的原则进行清理。
为给教育发展营造良好环境，每年一度的教育综合督导坚持以督政为主，重点督促检查各级政府和有关部门发展教育职责落实情况、重大教育改革政策措施执行情况。从2013年开始，除市委、市政府有明确要求的重点教育工作和重大教育改革事项以及教育经费、教师队伍、办学条件等督政内容外，其他督学方面的内容原则上不予列入综合督导评估。
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