成立家校联盟，让家长参与学校管理
发布日期：2013-01-19
来源：《山东教育报》综合版
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郭德强 刘洪顺
作为一所农村学校，安丘市凌河小学在设施配备、师资条件等方面并不占优势。可是，近三年来，在全市小学综合评价中，凌河小学都取得了第一名的好成绩。原因何在？该校校长王维信在介绍经验时说道：“成立家校联盟，让学生家长参与学校管理工作，是我校立校之本。”如今，凌河小学的学生家长们走上了学校管理工作的前台。
深入挖掘、开采家庭教育资源。学生家长是教育资源的“富矿”。凌河小学紧紧地盯住这个“富矿”，深挖掘，广开采，开发了生活指导、剪纸艺术、二胡演奏、乡风民俗等校本课程。学生家长既是这些课程的开发者，也是实施者。这些课程的有效实施，促进了学生的身心健康发展。
“请孩子们把手中的红纸折叠好，然后拿起剪刀，按照我的样子做……”仅仅过了一会儿工夫，学生们就剪出了一个个漂亮的图案，这些图案宛如一件件艺术品。这是去年11月27日下午，学生家长张冬冬在指导学生上剪纸课的场景。像张冬冬这样的外聘教师，凌河小学聘用了50多位。
一个家长就是一门课程。在凌河小学，国旗下讲话、各种讲座、应急演练、德育活动都有学生家长参与。正是因为有了学生家长的参与，这些活动才变得更精彩了。
推门纳谏，问计于家长。2010年5月，该校成立了家长委员会。从此，开始实施“推门纳谏，问计于家长”的新举措。
学校每周一召开办公会，每周五召开工作小结会。这些会议，学校都邀请家长委员会成员参加。通过参加会议，家委会成员了解学校每周的工作安排和任务完成情况，并且有针对性地提出自己的意见和建议，努力为学校发展想办法、解难题。近两年来，家长委员会成员提出的建议达300多条。其中，200多条已经被学校采纳、落实，其余的正在考虑中。
校长王维信说：“家长委员会成员们的积极参与，既给我们带来了压力，也给我们带来了动力；既让教师得到了磨炼，又让学校教育教学工作上了一个新台阶。”
家长成了教师的得力助手。比如，校车管理是一个棘手问题，引发的家长投诉比较多。家长委员会了解到情况后，主动要求管理校车。他们给校车规定了路线，确定了乘车人数，并且给每个校车配上一个由学生家长担任的义务安全员。现在，各种关系理顺了，校车运行得有条不紊，实现了零投诉。
校园里的垃圾池满了，不用学校安排，家长委员会便安排一些干保洁工作的学生家长拉走了；教室里的课桌、凳子坏了，干木工活儿的学生家长便带着工具主动到学校维修，不但不收一分钱，还搭上凤凰彩票；校园里的主干道没有路灯，家长委员会就想尽千方百计，筹来资金，让施工队给学校安装上……
“作为学生家长，我们心甘情愿地帮助学校干点事情，以便让老师从繁忙的事务中解脱出来，腾出更多的凤凰彩票搞教学。这样做，最终受益的还是我们的孩子。”家长委员会主任李天禄说，“学校是大家的。只有家长和教师一起努力，学校才会有希望，我们的孩子才会有前途。”
（作者单位：安丘市凌河小学）
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