临邑县探索学校德育工作有效途径
发布日期：2014-03-30
来源：《山东教育报》综合版
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本报讯（通讯员 钟斌）日前，临邑县强化全方位育人理念，校园德育活动贴近学生、贴近实际、贴近生活，收到明显成效。
该县以多方联动为载体，狠抓学生日常行为规范养成教育，实行全员德育导师制和校园“爸爸妈妈”、家长委员会、心理咨询师等多方联动措施，给学生提供了全方位、个性化的指导。推行学生自我管理，通过值周等管理活动，让学生参与到学校管理的各个环节，将学校制度、学生规范等内化为自己的行为准则。以暖心工程为载体，用“情感文化”育人。坚持“以爱育爱”的情感文化育人理念，通过班会、座谈、走访等形式及时了解学生需求及建议。创设师生共庆节日及文体活动，实施人性化管理和亲情化服务，搭建师生沟通桥梁，帮助学生形成健康健全的人格。以书香校园为载体，用“校园文化”育人。加强书香校园创建，充分发挥校园“文化墙”育人作用，开展行为养成教育、寻找优良家风等活动，强化校园文化育人功能。
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