枣庄峄城实小艺术家进校园点燃学生梦想
发布日期：2014-04-13
来源：《山东教育报》综合版
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本报讯（记者 胡乐彪 通讯员 郑仰法）每周的星期三下午，当课间操的音乐终止时，枣庄市峄城区实验小学校园就会热闹起来。学生们有序地涌向设在各个班级或功能室的艺术社团，尽情享受着艺术家进校园所带来的快乐。
近年来，峄城区实验小学在开全学科、开足国家课程的同时，十分重视地方课程的开发和实施。学校以“多元开发学生的潜能、多渠道发展学生的素质”为宗旨，开发了内容与形式极为丰富的活动课程、艺术课程，为每名学生的自主发展提供了多元的选择机会和平台。
2012年初，峄城实小创新思维，形成了“打开校门来办学”的思路。学校尝试与少年宫、少年儿童活动中心等校外活动场所“对接”，充分发挥校外活动场所在组织、辅导学生艺术活动方面的资源优势和育人功能，并利用各种社会资源来服务学生的艺术社团。一个学年过去了，该校的艺术社团取得了骄人成绩。如“经典诵读”社团编创的《家乡情·石榴颂》，代表枣庄市参加山东省第五届“爱书人杯”经典诵读比赛，荣获小学组一等奖第一名。
尝到甜头的峄城实小人由此更加重视“外力”助推作用。“为了拓展学生兴趣爱好培养的覆盖面，我们瞄准庞大的学生家长队伍，独辟蹊径，把家长中的各类艺术专家请进学校授课。”校长张思学说，“家长们的参与，除了带给学生们许多课本以外的知识，还为学校教育注入了活力，有效改善了艺术教师缺乏的状况。”
如今在峄城实小，一些大家熟悉的身影经常出现在学校的艺术社团里。枣庄市音乐家协会会员、枣庄市二胡协会理事、中国民族管弦乐协会会员刘恒启，自从被峄城实小请来担任“二胡社团”辅导教师后，不仅认真授课，用心育人，还积极帮助学校谋划课程实施的策略和路径。目前，“二胡社团”已成为峄城实小最具特色的社团之一。
“每周进校园义教虽然累点，但看到孩子们这么爱学，并在各级比赛中能取得骄人成绩，我心里十分高兴。”刘恒启说，“二胡学习可以培养孩子们耐心细致的习惯以及坚持不懈的品质。我相信，孩子们会将这种习惯和品质带到各科学习之中。”
在峄城实小的艺术家进校园活动中，艺术家们根据实际情况对学校教师进行艺术辅导和培训，提高教师艺术兴趣和素养，调动学生的积极性和参与性，形成了全校参与艺术、感受艺术、交流艺术、创造艺术的良好氛围。活动不仅有助于培养学生的艺术实践能力，提升学生的艺术素质，而且有助于各类文艺的传承和发扬。
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