临沂：德育专题课程开发摆上市长案头
发布日期：2013-12-20
来源：《山东教育报》综合版
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本报讯(通讯员 李顺)“我的孩子现在上初一，他最主要的问题是不听话，有时跟父母犯犟、顶撞，还总是跟我们要钱，买这买那。”在日前临沂市组织的中学德育工作现状问卷调查中，蒙阴县一位家长不无忧虑地写道，“我希望学校能够加强对孩子礼仪、感恩和消费方面的教育，能够使他们感觉到父母的不容易，加强与父母的沟通，理解父母，同时能够正确消费，不要乱花钱。”
早在9月份，临沂市召开了学校德育工作座谈会。“德育是教育之本。‘十年树木，百年树人。’青少年阶段是学生人生观、世界观、价值观形成的关键时期，至关重要，做好德育工作是一件功德无量的大事，市委、市政府高度重视。”临沂市副市长侯晓滨在会上强调。
10月份，临沂市教育局成立了领导小组，制定了实施方案，组建了课程开发项目组，并印发通知，开始在全市进行德育现状专题调研。调研对象包括学校、教师、学生、家长和社会各界。调研采取不记名问卷调查形式，由各县区、各学校根据市教育局制定的调研提纲，自行印制针对学校、教师、学生、家长和社会各界的调查问卷。问卷调查包括29个开放性主观题，不设置选项，涵盖当前中学生中存在的普遍性和个别性的德育问题，学校和教师对当前教育方式的看法和建议，学生最大的困惑、最需要解决的思想、心理问题和最喜欢的教育方式，以及向家长征求的应当采取的教育方式。市教育局根据各县区汇报，汇总形成全市中学德育工作现状调研报告，为下一步制定解决措施提供科学依据。此次调研共向包括中等职业学校在内的全市351所学校，包括班主任老师、思品课教师、政治课教师和部分其他学科教师在内的1000余名教师，5.2万余名学生和3.5万余名家长发放了调查问卷。
日前，侯晓滨再次来到临沂市教育局，对德育工作进行专题调研指导。“抓好德育工作一定要树立正确导向，切实推进德育改革创新。要做到地方课程、校本课程和活动课程的有机融合，拿出足够凤凰彩票，让学生通过视频等手段进行充分讨论和思考，切实提高德育教学的针对性和实效性。”侯晓滨说。
“市长亲自主抓德育地方课程开发，并协调市财政划拨专用经费，充分体现了市委、市政府对学生德育和社会主义核心价值体系建设的高度重视。”临沂市教育局党委书记、局长祖旭东说。他表示，该局将尽快形成地方德育教材，确保2014年9月在全市初中学校使用，促进全市未成年人思想道德建设。
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